Проблемы дифференциации в коррекции фонетической стороны речи у детей с системными речевыми нарушениями

Оцените материал

(1 Голосовать)

	Проблемы дифференциации в коррекции фонетической стороны речи у детей с системными речевыми нарушениями
	Богатырева А.О.
	В статье рассматриваются особенности развития и взаимовлияние компонентов фонетической стороны речи, рассказывается о разработке и результатах апробации эффективной программы коррекционной помощи, в основе которой лежат комплексное обследование и сопоставление различных компонентов фонетической стороны речи у детей с системными речевыми нарушениями дошкольного возраста 3–7 лет.
	2013, № 2, C. 168-175

Прочитано 5872 раз