Духовно-нравственное образование в контексте интеграционного образовательного процесса: перспективы развития

Оцените материал
(0 голосов)
Духовно-нравственное образование в контексте интеграционного образовательного процесса: перспективы развития
Коростелева А.А.   
Статья посвящена осмыслению современного интеграционного процесса в системе образования, возможностей интеграции духовно-нравственного и гуманитарного образования в современной общеобразовательной школе.
2013, № 3, C. 48-58
Прочитано 5990 раз