 |
История учебника для начальной школы как научная тема |
| Маркарова Т.С. Безрогов В.Г. | |
| Данный номер нашего журнала является тематическим и посвящен истории учебников начальной школы. Структурирован он по хронологическому принципу, поэтому его рубрики отличаются от обычных. Настоящая статья – вводная, в которой мы обозначаем важность самой темы, а также освещаем результаты научных исследований по ней. | |
| 2012, № 5, C. 5-8 |
Read 7537 times
|
Болонский процесс как построение единого образовательного пространства стран Европы |
| Вяземский Е. Е. Евладова Е. Б. | |
| В статье раскрывается основное содержание Болонского процесса. Анализируются итоги его реализации в странах Европы. Рассматриваются особенности реализации Болонского процесса в российском высшем профессиональном образовании. | |
| 2011, № 1, C. 11-17 |
Read 12500 times
Published in
14.35.01 - Общие вопросы
|
В мире педагогических журналов |
| Журнал «Отечественная и зарубежная педагогика» | |
| Тема номера 3 за 2012 год - "Проблемы непрерывного профессионального образования". Представлено содержание номера с аннотациями статей. | |
| 2012, № 4, C. 158-161 |
Read 7874 times
|
Модернизация высшего гуманитарного образования: взаимовлияние традиций и инноваций |
| Лобзаров М. В. | |
| Характеризуются изменения, которые должны объективно произойти в педагогическом образовании на стадии информационного развития социума. Обосновываются подходы к сохранению традиций российского высшего гуманитарного образования. | |
| 2010, № 5, C. 13-18 |
Read 11796 times
Published in
14.35.01 - Общие вопросы
|
Детское чтение в дореволюционной Pоссии. Опыт современного исследования |
| Цапенко А.М. | |
| Представлен обзор двухтомного альбома, посвященного детским иллюстрированным книгам, которые издавались в России до октября 1917 года, подготовленного к публикации известным библиофилом и исследователем старой книги Михаилом Вадимовичем Сеславинским. | |
| 2012, № 4, C. 148-153 |
Read 7469 times
|
Американские школы: четыре больших вопроса |
| Ланин Б.А. | |
| В рецензии на основе анализа материалов известного научного журнала The Wilson Quarterly (выпуска 2011Autumn) рассматриваются четыре «больших вопроса», которые в центре внимания современных исследователей американского образования: 1) нужны ли на экзаменах тесты; 2) кто руководит образованием; 3) всем ли следует учиться в университете или колледже; 4) хватает ли 600 миллиардов долларов ежегодно на образование. | |
| 2012, № 4, C. 143-147 |
Read 7620 times
|
Верность: Георгию Николаевичу Филонову – 90 лет ! |
| Редакционная статья | |
| 18 августа 2012 года исполнилось 90 лет Георгию Николаевичу Филонову – действительному члену РАО, доктору философских наук, профессору, советнику президента РАО. | |
| 2012, № 4, C. 141-142 |
Read 7648 times
|
Возрастные особенности развития основных видов движений и физических качеств у детей дошкольного возраста (в условиях направленного физического воспитания) |
| Безденежных Г.А. | |
| Представлены результаты исследования уровня физической подготовленности и уровня развития двигательной образованности дошкольников, выявлены возрастные особенности развития физических качеств и формирования двигательных умений и навыков. | |
| 2012, № 4, C. 132-140 |
Read 7230 times
|
Возможности использования портфолио в сфере дополнительного образования |
| Михайлова Н. Н. Юсфин C. М. | |
| В статье определяется целостная задача образования – сохранение сбалансированности дуализма «индивидуализация – социализация», что является объективной данностью человека. Обосновывается, что объективной составляющей образования становится такая педагогическая деятельность как «педагогическая поддержка», работающая в доминанте на индивидуализацию ребенка в социальных условиях, особенно, в сфере дополнительного образования. Доказывается, что портфолио имеет достаточный потенциал при адекватном использовании в педагогической деятельности как педагогическое средство, способное реализовывать задачу индивидуального становления в сфере дополнительного образования. | |
| 2010, № 6, C. 85-89 |
Read 11251 times
|
Измерение присутствия в Интернете образовательных учреждений |
| Антопольский А.Б. Поляк Ю.Е. Усанов В.Е. | |
| Вебометрика - сравнительно новая дисциплина, занимающаяся количественным анализом Интернет-контента. Вебометрический индекс является важным показателем деятельности научных и образовательных учреждений. В работе предлагается оригинальная методика оценивания веб-сайтов, базирующаяся на мировом опыте и учитывающая отечественные реалии. В приложении приведены результаты рейтинга организаций науки и образования. | |
| 2012, № 4, C. 117-131 |
Read 8202 times
