14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе (249)
 |
Является ли дидактика наукой? |
| Осмоловская И.М. | |
| В настоящей статье освещается мероприятие, на котором обсуждалась книга И.И. Логвинова “Актуальные проблемы современной дидактики (полемические рассуждения)”, приведены цитаты из выступлений участников, переданы дискуссии, возникшие во время беседы. | |
| 2013, № 5, C. 197-204 |
Read 12526 times
|
Мост к душе ребенка |
| Ланин Б.А. | |
| Андрей Максимов, известный журналист, писатель и режиссер, написал 35 книг. Эта, 36-я «Как не стать врагом своему ребенку» – особенная. «Почему же к себе, обуреваемым насущными вопросами, мы относимся серьезно, а к той части человечества – детям, которые озабочены проблемами и поисками пути, – высокомерно и без уважения?» – вопрошает автор. Вся книга – ответ на этот вопрос. | |
| 2013, № 5, C. 194-196 |
Read 12401 times
|
Непрерывное образование в интересах устойчивого развития |
| Ломакина Т.Ю. | |
| В статье дан обзор выступлений на конференции, посвященной проблемам непрерывного образования, которая прошла в г. Минске 27 сентября 2013 г. | |
| 2013, № 5, C. 189-193 |
Read 11626 times
|
Краеведческая составляющая медиаобразования детей-сирот в условиях логопедической поддержки |
| Черноусова И.И. Латышев О.Ю. | |
| Медиаобразование туристско-краеведческой направленности благотворно влияет на процесс социализации детей-сирот в школе-интернате. Данный вид деятельности в условиях логопедической поддержки особенно эффективен для формирования правильной речи юного экскурсовода, журналиста, менеджера музейного дела. В статье раскрываются виды, методы и направления работы учителя-логопеда для успешной социализации детей-сирот, воспитывающихся в интернатных учреждениях. Кроме того, описывается ход работы, которая ведется в данном направлении в школе-интернате № 1 г. Воронежа. | |
| 2013, № 5, C. 174-188 |
Read 10420 times
