 |
Роль образования и педагогической науки в социокультурной модернизации российского общества |
| Овчинников А.В. | |
| 24 октября 2011 года в Институте теории и истории педагогики РАО была проведена Международная научно-теоретическая конференция «Роль образования и педагогической науки в социокультурной модернизации российского общества». На конференцию было представлено 70 докладов из 13 регионов Российской Федерации, представителей Казахстана, Латвийской республики, Узбекистана, которые опубликованы в двухтомном издании, вышедшем к началу работы конференции. На состоявшихся пленарных заседаниях было заслушано 25 докладов, посвященных актуальным проблемам развития современного образования. | |
| 2011, № 6, C. 124-129 |
Прочитано 8344 раз
|
Педагогика цифровых искусств – новое направление развития теории и практики художественного образования |
| Красильников И.М. | |
| В статье обсуждаются ключевые проблемы художественного образования, решаемые в рамках педагогики цифровых искусств, раскрывается ее сущность, принципы и технология. Интеграция педагогики искусства и цифровых технологий порождает новое направление образовательной деятельности. Открываются перспективы приобщить к продуктивной художественно-творческой деятельности самые широкие категории учащихся и тем самым обеспечить их творческое и нравственно-эстетическое развитие. | |
| 2011, № 6, C. 111-123 |
Прочитано 8254 раз
|
Психолого-педагогические диссертационные исследования в системе организации современных научных знаний (Доклад на совместном расширенном заседании Президиума Высшей аттестационной комиссии Министерства образования и науки РФ и Президиума Российской академии образования, 20.04.2011 г.) |
| Фельдштейн Д.И. | |
| В докладе целостно и системно рассмотрено сложившееся в современной российской психологической и педагогической науках положение с аттестацией и подготовкой научно-педагогических кадров высшей квалификации. Сформулированы продуктивные предложения по существенному совершенствованию положения в данной сфере. | |
| 2011, № 2, C. 11-27 |
Прочитано 12995 раз
|
Информационное обеспечение современной педагогической науки в социокультурном аспекте |
| Маркарова Т.С. | |
| Современная педагогическая наука занимает особое место, как в системе гуманитарных наук, так и в социокультурной модели общества. Особенно актуальным становится научно-информационное сопровождение системы образования в различных аспектах: терминологическом, программно-технологическом и административно-управленческом. Полифункциональные образовательные информационные системы являются репрезентативным представлением педагогической отрасли в мировом образовательном пространстве. | |
| 2011, № 6, C. 106-110 |
Прочитано 8676 раз
|
Памяти ученого: 90 лет Зое Алексеевне Мальковой |
| Савина А.К. | |
| 19 ноября 2011 года исполнилось бы 90 лет Зое Алексеевне Мальковой, доктору педагогических наук, профессору, действительному члену Российской академии образования. | |
| 2011, № 6, C. 104-105 |
Прочитано 8664 раз
|
Как стать ученым. О науке педагогике и ученых-педагогах |
| Новиков А.М. | |
| Рассматриваются состояние и перспективы развития российской педагогической науки, формулируются качества, которыми должен обладать научный работник в сфере педагогики. | |
| 2009, № 1, C. 3-12 |
Прочитано 9125 раз
|
Основания и факторы становления и развития российско-армянских образовательных и педагогических связей |
| Мариносян Т. Э. | |
| В статье освещаются основания, определившие становление российско-армянских образовательных и педагогических связей, факторы, способствовавшие их развитию. Аргументируется утверждение о стремлении России и Армении к развитию взаимоотношений, в частности, в области образования не как о формальном процессе в условиях глобализации, но как о социальном, культурном, духовном явлении, имеющем глубокие исторические корни. Высказана точка зрения автора, что анализ развития взаимосвязей между Россией и Арменией в образовательно-педагогической сфере также может способствовать структурированию возможной модели развития взаимодействия стран СНГ в сфере образования, а сам факт многовековых русско-армянских образовательно-педагогических связей может послужить примером подражания в создании межгосударственных культурно-просветительских связей в целом между странами-участниками Содружества. | |
| 2010, № 3, C. 47-54 |
Прочитано 13443 раз
|
Александру Михайловичу Новикову - 70 лет |
| Богуславский М.В. | |
| 2 декабря 2011г. исполнилось 70 лет видному российскому учёному-педагогу Александру Михайловичу Новикову – академику Российской академии образования, доктору педагогических наук, профессору, Заслуженному деятелю науки России, иностранному члену Академии педагогических наук Украины, члену Союза журналистов, лауреату Государственной премии РФ, почетному профессору ряда вузов. | |
| 2011, № 6, C. 102-103 |
Прочитано 8765 раз
|
Сравнительное образование в контексте международных сравнительных исследований |
| Батюкова З. И. | |
| В статье анализируется роль международных сравнительных исследований в развитии сравнительного образования; проанализированы некоторые особенности широко известного международного исследования PISA; показано, что международные сравнения систем школьного образования становятся важнейшими источниками влияния на политику реформирования национальных систем образования. | |
| 2010, № 3, C. 41-46 |
Прочитано 13582 раз
|
История и современность |
| Днепров Э.Д. | |
| Формулируются современные подходы к историко-педагогическому исследованию. В целостном виде характеризуется «образовательная политика» как область историко-педагогического знания. | |
| 2009, № 1, C. 3-12 |
Прочитано 10016 раз
Подробнее ...
- Вы здесь:
-
Главная
-
2025 год
-
14.25.07 - Теория образования и обучения (дидактика) в общеобразовательной школе
- Программно-целевой подход к введению нового стандарта общего образования в школе
